2020年www.yabet19.net省艺考舞蹈类、音乐类统考分数线出炉!校考报名即将开始!
2020年www.yabet19.net省艺考舞蹈类、音乐类统考分数线出炉!校考报名即将开始!
来源:www.yabet19.net省教育考试院 时间:2020-01-23 点击:5558次

马上就要过年了,参加艺考的同学们不要放松备考哦!

逐步建立基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制——教育部高校学生司负责人就“强基计划”答记者问
逐步建立基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制——教育部高校学生司负责人就“强基计划”答记者问
来源:新华网 时间:2020-01-15 点击:586次

教育部近日印发《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》。

教育部发布2020年度国家科技奖拟提名项目!吉大一项目获国家自然科学奖提名
教育部发布2020年度国家科技奖拟提名项目!吉大一项目获国家自然科学奖提名
来源:教育部官网 时间:2020-01-15 点击:7566次

公示期为2020年1月13-19日。

重温!2019“教育改革”之路,给你的生活带来了哪些改变? | 教育回眸
重温!2019“教育改革”之路,给你的生活带来了哪些改变? | 教育回眸
来源:中国教育报 时间:2020-01-12 点击:736次

今天,我们再次回顾2019年色彩斑斓的教育改革,一起看教育奋进之歌给我们的生活带来哪些欣喜的变化。

教育部:学前教育将制订幼小科学衔接行动计划
教育部:学前教育将制订幼小科学衔接行动计划
来源:央视网 时间:2020-01-12 点击:772次

2020年基础教育要在扩容和深化上下功夫。深化教育教学改革,学前教育要制订幼小科学衔接行动计划。

2020年高考将继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划
2020年高考将继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划
来源:新华社 时间:2020-01-10 点击:2496次

通知指出,继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划,加强资格审核,优化考生服务,推动专项计划优惠政策落实到位。

教育部明确今年高考时间和加分项!这点与往年不同
教育部明确今年高考时间和加分项!这点与往年不同
来源:北京日报客户端 时间:2020-01-09 点击:6591次

今天(1月9日),教育部公布《2020年普通高等学校招生工作规定》。

填补空白!我国设立首个脑科学本科专业
填补空白!我国设立首个脑科学本科专业
来源:科技日报 时间:2020-01-09 点击:5821次

近日,浙江大学成立脑科学与脑医学学院,拟设生物医学(神经科学方向)和临床医学(神经精神医学方向)两个方向,填补本科神经科学专业的空白。

教育部部署2020年普通高校招生:严厉打击“高考移民”
教育部部署2020年普通高校招生:严厉打击“高考移民”
来源:中国新闻网 时间:2020-01-09 点击:3736次

严厉打击“高考移民”,切实维护高考招生秩序。

4个教材管理办法出台,教育部10问答详解
4个教材管理办法出台,教育部10问答详解
来源:微言教育微信公众号 时间:2020-01-08 点击:1055次

教材管理办法出台的背景是什么?四个教材管理办法研制的主要思路是什么?如何保障四个管理办法落到实处?

围绕人工智能、大数据等领域编写高校新教材 全国大中小学教材建设规划发布
围绕人工智能、大数据等领域编写高校新教材 全国大中小学教材建设规划发布
来源:央广网 时间:2020-01-08 点击:465次

近日,国家教材委员会印发了《全国大中小学教材建设规划(2019-2022年)》。

长春市南关区发布义务教育招生入学实施办法,实行划片入学
长春市南关区发布义务教育招生入学实施办法,实行划片入学
来源:长春市南关区教育局微信公众号 时间:2020-01-08 点击:7498次

近日,长春市南关区教育局等部门印发《南关区义务教育招生入学实施办法》,对于辖区内公办义务教育学校和民办义务教育学校的入学方式作出了明确规定。

教育部:排查718家校外线上培训机构 6月底前需完成整改
教育部:排查718家校外线上培训机构 6月底前需完成整改
来源:中新网 时间:2020-01-08 点击:3566次

今后,全国校外线上培训管理服务平台将动态更新线上培训机构的黑白名单,公众可随时查询了解校外线上培训机构具体信息。

注意!长春市南关区2020年中小学学区学位预警
注意!长春市南关区2020年中小学学区学位预警
来源:长春市南关区教育局 时间:2020-01-08 点击:5347次

你家在附近吗?

官宣:以后高考怎么考?教育部出版《中国高考评价体系》
官宣:以后高考怎么考?教育部出版《中国高考评价体系》
来源:央广新闻 时间:2020-01-08 点击:1885次

高考评价体系是如何出炉的?这套体系又是怎样做到科学权威?它还将给今后的高考内容改革和命题工作带来哪些指导作用?